Concours Star en Maths TV Avril 2012
Le concours est TERMINE ! Gwenolé a gagné avec un score de 3 personnes interrogées + 134 vues de sa vidéo = 137. Je lui envoie le chèque-cadeau FNAC de 150€ 🙂 !
Bravo à lui pour sa vidéo : http://www.youtube.com/watch?v=mzuYpvEUZb4 (peut-être n’est-elle plus en ligne actuellement ! )
Merci à tous ceux qui ont voulu participer ! Je dois avouer que le concours n’était pas aussi facile que je pensais : faire une vidéo, en acceptant de montrer quelques trombines sur le net, n’est pas si évident que cela. J’essaierai donc de trouver une idée plus simple, plus créative aussi, la prochaine fois 🙂 !
***
Bonjour à toi 🙂 !
J’organise un concours simple et rigolo sur le blog ! Voici la vidéo de présentation :
Lot à gagner
Un chèque-cadeau FNAC de 150€.
(valable dans tous les magasins Fnac en France métropolitaine)
Date limite !!
25 Avril 2012 à MIDI pile (heure française)
Comment ça marche ?
Il y a 3 étapes à respecter pour participer au concours :
- Tu es lycéen(ne) et inscrit(e) sur Star en Maths TV.
- Tu réalises une très courte vidéo, avec ton portable par exemple.
- Dans la vidéo, tu interroges un maximum de personnes (pendant la pause au lycée par exemple) sur les tables de multiplication en moins de 2 minutes. (varie l’opération à chaque fois et SEULEMENT le produit de 2 CHIFFRES (pas 10 fois 12, mais 3*4, ou 6*8) ; attends bien la réponse de la personne ; pas de montage pour la vidéo).
- Ensuite tu uploades la vidéo sur Youtube (si tu n’as pas de compte, tu peux en créer un très rapidement sur www.youtube.fr).
- Pendant toute la durée de ta vidéo, tu mets une annotation youtube qui pointe vers la vidéo du concours (copie-colle ce lien) : http://www.youtube.com/watch?v=U1K34aQ49-4
- et tu viens donner le lien ci-dessous dans les commentaires (exemple de message : « Salut Romain ! Voici ma vidéo : … J’ai interrogé 15 amis 🙂« .
- Tu partages ta vidéo sur Facebook, tu dis à tes amis de venir la voir … etc pour avoir le MAXIMUM de vues possibles sur ta vidéo.
Ton score est calculé de la façon suivante : Nombre de personnes que tu as interrogées en moins de 2 min + Nombre de vues constaté à la date limite
Comment gagner ?
Si ton score est le plus haut parmi toutes les vidéos présentes ci-dessous, TU AS GAGNÉ 🙂 ! Je prends contact avec toi, et je t’envoie le chèque-cadeau immédiatement !
Si j’ai le moindre doute, sur le fait que tu sois bien élève en lycée par exemple, alors je ne prendrai pas en compte ta vidéo.
28 réponses
C’est parti !
A toi de jouer 🙂 !
Indique ci-dessous le lien vers ta vidéo.
~ Romain
Très intelligent pour augmenter les membres du site !
Bravo
Reda,
c’est aussi un concours rigolo 🙂 ! Voir si les élèves connaissent leurs tables du « tac au tac » !
Romain
Slt Romain 🙂
Est ce qu’on peut faire une pause entre chaque personne ? Ou on doit faire vraiment tout d’affilée ? Parce que pour vraiment avoir un maximum de personnes, c’est plus pratique de faire des pauses entre chaque ^^
Merci,
Bonjour Warren,
Merci de ta question, et à mon avis, c’est pertinent !
Ok pour les pauses ! Tu peux faire cela facilement avec ta caméra/ou ton portable ?
Tiens-moi au courant 😉
Romain
Oui, enfin, j’utilise le bouton stop de mon portable pour passer d’un « candidat » à l’autre, tout simplement 😉
Oui ok, nikel ; ) Bonne chance 🙂 !
Romain
Bonjour,
J’ai pas très bien compris ce qu’il faut faire pouvez-vous être un peu plus clair?
Et c’est juste à propos des multiplications?
Et y’aura pas un autre moyen pour que la vidéo ne soit pas affichée sur YouTube?
Malika,
Oui, tu interroges les personnes autour de toi sur les tables de multiplication toutes simples 🙂
Par exemple :
1ère personne : 3 fois 5 ? tu attends leur réponse ….
2ème : 9*7 ? pareil tu attends leur réponse ..
…etc etc
Tu essaies d’obtenir le PLUS de réponses possibles dans ta vidéo.
Ensuite, la vidéo DOIT être visible sur Youtube, c’est le principe en fait : ) ! Essaie de faire une vidéo sympa, fun à regarder !
Bonne chance à toi 🙂 !
Romain
Une petite question (à vrai dire 2) :
Est ce qu’on peut utiliser la table de multiplication par 0 ou trop simple ?
On peut donc interroger 100 personnes (10²) en l’espace de 2 minutes ?
Merci
Bonjour Reda !
Merci de tes questions 🙂
Je ne comptabilise que les multiplications entre 2 CHIFFRES ! De 0 à 9. Par exemple « 4*8 » ou « 9*0 ».
Donc oui, tu peux interroger les personnes sur la table de multiplication par 0, MAIS varie à chaque fois ! ne demande pas 4*0 tout le temps par exempl.
A propos du nombre de personnes que tu peux interroger, ce n’est PAS lié aux tables 😀 ! Je compte le nombre de personnes que tu as interrogé dans ta vidéo, c’est tout ! Peu importe la multiplication que tu leur auras demandée.
Bonne chance à toi 🙂 !
Romain
Bonjour Romain !
Je viens de voir ta vidéo pour le concours, et je vais d’ici la fin de la semaine faire ma petite vidéo 🙂
Au faite, je vois qu’il n’y a aucun lien de vidéo, j’aurai bien aimé en voir une pour voir ce que ça donne et ce qu’il faut faire en pratique. Il n’y a aucune vidéo car pour le moment aucun participant ?
Je trouve que ça serait cool de laisser visible les vidéos des participants car comme ça on pourrait voir la « concurrence ». Par exemple mettre les bouchés double pour faire la promotion de notre vidéo si on voit que d’autres nous rattrapent.
A bientôt pour ma vidéo et bonne soirée !
Bonjour Gwenolé !
Merci de tes questions. Pour l’instant, je n’ai pas reçu de vidéos !
Et n’oublie pas qu’il y a une 2ème façon d’augmenter ton score final, c’est le nombre de vues de ta vidéo Youtube ! Donc tu peux aussi mettre les bouchés doubles là-dessus, une fois que ta vidéo est déjà faite.
Bonne chance à toi Gwenolé 🙂 !
Romain
Merci de ta réponse rapide ! Très réactif !
Je me demandais encore une chose, est ce qu’on peut faire un montage en dehors des tables de multiplication ? car si je fais une vidéo pour faire ta promotion j’ai bien envie de faire un truc « potable » et pas à la va-vite, par exemple un montage en trois partie :
partie 1 : je me présente (bien au calme chez moi ou dehors), dit en quelle section je suis, ce que tu m’as apporté à travers ton blog, etc…
partie 2 : les tables de multiplication (donc pendant 2min sans montage j’interroge des gens autour de mois, des amis de classe surement 🙂 )
partie 3 : remerciement pour le concours et invitation à venir sur ton blog
Est ce que ça irait ?
Wow ! Je ne m’attendais pas à une telle envie de bien faire 🙂 !!!
Oui, bien sûr, cela serait parfait ! (j’admire aussi ton message sans faute d’orthographe, c’est très rare : )
A très vite, et tiens-moi au courant,
Romain
Parfait !
Autant faire les choses bien si déjà, je considère que tout ce que je fais n’est qu’un « entraînement » et une « expérience » pour mon futur 🙂
Merci, et pourtant je ne me relis pas, j’essaye d’y faire attention lorsque j’écris, car à force décrire avec des fautes je m’aperçois que bien souvent on perd l’écriture juste.
A très bientôt, je t’envoie le lien dès que la vidéo est publiée, et je la partagerais un maximum !
Très bonne soirée à toi !
Bonjour Romain, voici le lien de la vidéo :
http://www.youtube.com/watch?v=mzuYpvEUZb4
Maintenant le travail de la vidéo fait, je vais faire venir du monde !
Bonne journée
Salut Gwénolé, très sympa ta vidéo 😀 !
J’ai bien aimé, c’est tout simple, et c’est ce qu’il faut 🙂 !
Bon, je dois avouer, tu es en bonne passe pour gagner ce concours 😉 ! Mais ce n’est pas fini !
A très vite, et encore bravo !
Romain
Oui, le concours n’est pas fini ! Je continue la pub de ma vidéo et je compte bien ramener encore beaucoup de monde jusqu’à demain !
Bonne journée !
Gwenolé
On n’est pas obligé d’interroger des lycéens, on peut simplement interroger des proches ?
Bonjour Réda,
Oui, tout à fait ! J’attends ta vidéo 😉 !
Romain
et si l’on a pas de fb ?
Bonjour Chloe,
Tu n’as pas besoin de compte Facebook ! Il suffit de tourner ta vidéo et de la mettre sur Youtube.
Après, il suffit de montrer ta vidéo au plus de monde possible (je mentionne Facebook car c’est pratique pour cela, mais il y a plein d’autres moyens ! ).
Romain
Bonjour,
J’ai 17 ans je suis en seconde je me suis aperçu que vous avez fait ce concours pour augmenter le nombre de visites sur votre site.
Sachez que je suis très connu dans pas mal de forums, des jeunes comme moi sur internet, et je peux vous aider à améliorer l’audience de votre site facilement en faisant beaucoup de PUB. J’ai imaginer une méthode similaire à la votre (en faisant des concours) pour l’augmenter radicalement de 5 fois voir plus je peux vous le garantir.
Répondez moi par email si vous êtes intéressé.
Cordialement
Je pense qu’il faut arreter de voir dans les concours systematiquement le fait qu’ils cherchent a augmenter le nombre de visites du site.
Certes il y a une part de ca, mais je ne pense pas que ce soit le but meme du concours.
Effectivement, merci Warren 🙂 !
salut, moi j’ai un probléme je n’arrive pas a m’inscrire sur ce site et je voudrai que vous m’expliquez comment faire s’il vous plait